驻休士顿台北经济文化办事处教育组为加强对德州地区台湾留学生的服务与联繫，于11月8号在休士顿希尔顿逸林酒店 (DoubleTree by Hilton, Houston Greenway Plaza) 举行2013年德州地区台湾同学会会长联席会议。除了来自德州各大学院校台湾同学会会长及干部代表出席，驻休士顿台北经济文化办事处夏季昌处长与教育组周慧宜组长等各组代表也到会场欢迎与会的台湾同学，并与大家共进午餐。会中并邀请到休士顿大学城中校区刑事司法系教授王晓明主讲「留学生安全须知」、以及林志豪律师主讲「留学生基本法律常识」。提供台湾留学生在美生活的重要资讯。
会议由教育组秘书李世屏主持，首先由各校代表自我介绍。来自休士顿大学、休士顿大学明湖校区、莱斯大学、贝勒医学院、德州大学公卫学院、德州大学生物医学研究所、德州农工大学、德州大学圣安东尼奥分校、山姆休士顿州立大学、拉玛大学、德州大学奥斯汀分校、德州大学达拉斯分校、南美以美大学、及德州大学达拉斯西南医学中心等各校台湾同学会会长均到场简述同学会概况以及明年活动规划。
驻休士顿办事处夏季昌处长致词时勉励与会的同学们，除认真读书外，并应积极走出校园，除了传扬台湾文化，也把握增广见闻的机会，体验国外的生活。「加强对文化、艺术、体育等多方领域的涉猎、积极参与主流社会举办的各项活动，将更有助拓展视野、达成全人发展」。此外，也提醒同学在外求学都能注意自身的安全。
王晓明教授以「留学生是国家最宝贵的资产」，提醒青年学子只身在外，要懂得居安思危，大小细节都要格外留意，免得家人担心。林志豪律师讲解了留学生需注意的法律常识，特别是遇到车祸该如何处理的步骤及技巧。林律师也提到了美国移民局这几年核发外国人工作签证越趋严格，且竞争激烈。同学在求职时要注意应徵的职位是否与自己学历相关。公司的规模、员工人数是否符合该职位的需求等、不同行业取得身分的不同要求与条件、以及法条薪资规定与市场实况的落差等。
此外，为了让同学们了解办事处对旅外侨学界及留学生所提供的各项服务与联繫工作，会中也安排了办事处辖属的领务组、经济组、侨教中心、台湾书院、以及教育组等各组代表针对与同学切身相关的业务进行介绍。例如，领务组张家华秘书向同学说明办理护照、文件证明及急难救助的注意事项。教育组周慧宜组长则指出，教育组服务辖区共有八州，主要工作为联繫服务学人及留学生、促进台美国际学术教育交流与合作、推动国外华语教学，引进英语教师赴台任教等等。
同学们参加了这次的活动，除了获得许多丰富资讯与资讯管道，也认识了来自各校的同学，分享留学生活的甘苦，也凝聚了同学对台湾的向心力。
本文章来源于台湾教育部，请我们一起了解下台湾教育的一些情况吧。
台湾与祖国大陆一样，有着浓厚的重视兴学办教的传统。郑成功收复台湾后，就在台湾开始兴办教育事业。17世纪中叶，在孔庙设立“太学”，陈永华为“学院”，也是“太学”的主持人，可以说是台湾最早由中国人自己建立的学校。陈永华不仅自己鼓励乡社办小学，还重视高山族的教育，鼓励高山族送子弟入学。清政府治理台湾后，更重视台湾的教育事业，在台湾逐步建立府学、县学和社学，历任巡台长官都兼任台湾的学政（教育长官）。福建巡抚沈葆桢入台主持防务后，为发展东部少数民族地区的文化教育，指示举办“番学”，从此高山族的教育得到了重要发展。台湾逐渐建立起包括“太学”、府学、州学与“番学”在内的初步教育体系。当时的“太学”，相当于今天的高等教育；府设府学，州设州学，可以说是一种中等教育；乡社设社学，即乡塾，为初等教育；“番学”为少数民族教育。同时台湾也开始实行科举制度。
台湾建省后，第一任巡抚刘铭传推行革新，在教育上先后设立了“西学堂”、电报学堂等学校，已具备现代学校的雏形。如西学堂有较完备的设施，课程不再限于儒家经典，还设有外语、历史、地理、测绘、算学、理化等。这些措施，为台湾现代教育的发展奠定了重要基础。
台湾教育的起源
1630年代，跟随荷兰东印度公司来台的传教士干治士（出国留学网www.liuxue86.com）利用罗马拼音将台湾新港附近的平埔族语言文字化，并利用该文字开堂教授圣经。该文字因为 东印度公司传授于平埔族新港社，所以称为新港文或新港文字。
1636年，荷兰传教士罗伯图斯·尤钮斯（RobertusJunius）更开始在新港社创立学校招收平埔族学童，教授新港文、圣经与罗马文字。后来，南部平埔族大社中，通通都有类似由传教士设立的教育机构。这些学校，就是台湾教育的启蒙。
