爱留学【专业的出国留学社交网站】

目录

新西兰坎特伯雷大学商科专业介绍

|

2016-08-09 10:22:00

|
ID:1

  新西兰教育基本上从小学到中学都是名义上免费的。不过,有些学校可能会要求学生家长向学校捐款,而这些捐款都被称为“家长捐献”。新西兰是个经济高度发达的资本主义国家,国民所得高,生活水平好。今日,毛利文化仍是新西兰国家象征的核心组成部分。许多游客来到新西兰是出于对户外运动的热爱,而新西兰人同样也对户外运动充满激情。新西兰的户外活动已成为这个国家最靓丽的一道风景。今天出国留学网小编要来谈谈新西兰坎特伯雷大学商科专业。

  在新西兰,商科专业无疑是最吃香的专业,即使是在世界上,商科专业也很流行。新西兰很多大学的商科专业在世界上占有一席之一,就连坎特伯雷大学的商科专业也是如此。新西兰坎特伯雷大学商科排名在新西兰前五,其商科专业中的个别专业在世界上排名前100,是新西兰非常值得选择的留学课程。

  新西兰坎特伯雷大学商科条件

  UTP课程:高三完成学生,均分达到70%,雅思5.0分或者5.5分,读完以后读大二。

  本科:完成预科或者本科一年级、大专二年级,均分75-80分以上,雅思6.0分(单项不低于6.0),托福总分80分(听力、阅读、写作不低于19)。

  研究生:完成本科学习,取得毕业证和学位证,成绩均分75-80分,雅思6.5分(单项不低于6.0),托福总分90分,写作不低于20分。

  新西兰坎特伯雷大学商科排名

  坎特伯雷大学商学与经济学院成功获得国际高等商学院协会(AACSB)认证,跻身世界优秀商学院之列。AACSB International(国际高等商学院协会)成立于1916年 ,是全球首屈一指的商学院和会计项目非政府认证机构。全世界仅有5%的商学院取得了这项精英认证。它的教育认证制度之严、标准之高、冠居全球,世所公认。

  坎特伯雷大学是新西兰第一所提供商学学士学位课程的大学。坎大商学与经济学院为学生提供了近20个专业方向的商科课程,其中会计学、金融学专业跻身2015QS专业排名全球100强之列,经济学排名全球前200。新西兰坎特伯雷大学商科排名数一数二,是新西兰相当出名的专业。

  坎特伯雷大学商学与经济学院致力于卓越的教学与研究水平,并与国外顶尖商学院保持广泛的联系。学院通过Eirskine学术交流计划吸引专家到坎特伯雷大学促进研究与学习。商学专业学生也因此可以接触到国际专业领域的知识。

  新西兰坎特伯雷大学商科实习项目是坎大商学与经济学院的一大特色。该学院的很多专业都为学生提供了实习项目的机会。通过实习项目,商学学生有机会在新西兰公司中承担实际项目,获取实用的商业经验,建立重要的人脉关系。同时获得各自学位的学分。

  坎大商学与经济学院允许学生在攻读本科商学学士学位(BCom)期间修读其他学位的课程。学生还可以攻读双专业(即将两个研究领域合并成一个学位)或完成一个第二学位。

  相关阅读:

  解读新西兰留学的优势所在

  新西兰各大学的热门专业介绍

  解读新西兰高中留学的六大优势

想了解更多爱留学360网(www.iliuxue360.com)的资讯,请访问:   国家优势  |  教育体系  |  专业资讯  |  热门专业  |  中小学留学  |  本科留学  |  研究生留学  |  艺术生留学  |

本文来源:http://www.iliuxue360.com/showinfo-91-73824-0.html
延伸阅读
  会计专业留学美国是非常热门的选择,出国留学网小编今天就来和大家分享一下会计专业留学美国申请前需要作何了解。  首先我们要了解会计专业介绍  会计学硕士是美国绝
2018-08-15 11:35:00
ID:3
  澳洲留学的专业很多,但会计专业却一直深得留学生喜欢,出国留学网小编就来详细介绍一下澳洲留学会计专业。  澳洲会计学留学介绍  一、 行业优势  澳大利亚的职业会
2018-08-26 13:54:00
俄勒冈健康与科学大学人类营养学硕
  俄勒冈健康与科学大学人类营养学理学硕士专业让学生有机会成为注册营养师,获得美国营养学与饮食学教育认证委员会(ACE)的饮食学实习项目认定。  1. 培养目标  人类营
2018-08-31 16:37:00
ID:4
  由于美国大学学费不断上涨,“社区学院转名牌大学”也成了留学家庭的重要选择。出国留学网小编在这里为大家整理了美国社区大学留学热门专业盘点。  1:会计  会计专业
2019-05-31 15:23:00
  马来西亚留学的优势和好处有哪些你知道吗?出国留学网的小编今天和大家介绍一下马来西亚本科留学热门专业盘点,希望能帮到你。  1.酒店管理专业  酒店管理专业学习的同
2019-06-05 13:52:00

快速定制留学方案

ID:8